Retour en classe et je retrouve mon article écrit tout à l'heure !

   La classe a repris ce mardi où nous nous sommes retrouvés avec plaisir. Nous avons redémarré notre travail sur cette posture de chercheur et d'exploreur d'intelligence.

   "Ce dont je me souviens, ce n'est pas les connaisances proposées, mais la manière dont nous les abordions".

      Je vise,  par les propositions de résolutions d'énigmes, de problèmes, de réflexions sur des citations de les inciter à réfléchir, décaler leur raisonnement, en prendre conscience, s'adapter... Tout sauf appliquer sans comprendre des formules choisies par l'enseignant.

    Alors, ce travail est moins visible, mesurable, palpable. Mesurer des progrès en stratégie, est-ce possible ? Je vois des enfants qui ne produisaient rien avant se remettre en route, reprendre confiance en eux, réfléchir de nouveau. je vois des enfants chercher, tester, tenter, emettre des hypothèses (je voudrais qu'ils les vérifient, c'est mon but).

    Que cette année développe des chercheurs et nous aurons gagné ! !
    Nous travaillons beaucoup également sur la posture gagnant gagnant et la manière différente de gérer des conflits.
    Nous travaillons beaucoup en médiation et gestion non violente des conflits.

    En attendant, ils devaient me rechercher la signification du 11 novembre et l'écrire sur leur cahier d'essais.

    Zut, je n'arrive pas à envoyer mes photos de mon appareil à l'ordinateur.  Donc, pas de photos ce soir

           Bien amicalement à tous
                                                          Jean-François Laurent