Classe de Jean-François LAURENT, deuxième partie d'année en cycle trois
Bonjour à tous,
Nous voici à reprendre nos échanges au moins hebdomadaires sur ce blog qui me sert d'outil de communication avec vous parents de la classe, les enfants et ceux de l'extérieur de la classe ou de l'école qui veulent comprendre, s'informer sur cette classe à projet spécifique dans l'enseignement ordinaire et qui réunit dans une recherche d'hétérogénéité des enfants en difficulté dans le système ordinaire et des enfants dits "précoces".
Qu'avons-nous fait cette semaine ?
En français, nous avons travaillé sur des mots qui rappelaient les vacances et nous avons joué à se les dicter sur de petits papiers afin d'accroître nos performances en orthographe.
Nous voici à reprendre nos échanges au moins hebdomadaires sur ce blog qui me sert d'outil de communication avec vous parents de la classe, les enfants et ceux de l'extérieur de la classe ou de l'école qui veulent comprendre, s'informer sur cette classe à projet spécifique dans l'enseignement ordinaire et qui réunit dans une recherche d'hétérogénéité des enfants en difficulté dans le système ordinaire et des enfants dits "précoces".
Qu'avons-nous fait cette semaine ?
En français, nous avons travaillé sur des mots qui rappelaient les vacances et nous avons joué à se les dicter sur de petits papiers afin d'accroître nos performances en orthographe.


Sur ces deux photos, nous les voyons réfléchir et lire leur vignette.
En mathématiques, nous avons commencé un travail sur les mesures de masse. Nous avons des balances que nous a confié le papa de Mickaël avec des poids. Aurélie nous a confié sa balance de cuisine pour les poids plus petits. Nous allons encore travailler sur les conversions et ceux qui le peuvent sur les fractions et nombres décimaux.
Nous continuons tous les jours de nous exercer en calcul mental.
En géographie, nous avons travaillé sur les régions françaises. Les enfants confondent encore beaucoup : ville, département, région... ce qui est normal et non évident à leur age.
En mathématiques, nous avons commencé un travail sur les mesures de masse. Nous avons des balances que nous a confié le papa de Mickaël avec des poids. Aurélie nous a confié sa balance de cuisine pour les poids plus petits. Nous allons encore travailler sur les conversions et ceux qui le peuvent sur les fractions et nombres décimaux.
Nous continuons tous les jours de nous exercer en calcul mental.
En géographie, nous avons travaillé sur les régions françaises. Les enfants confondent encore beaucoup : ville, département, région... ce qui est normal et non évident à leur age.



Nous sommes allés à l'Opéra voir un orchestre de 9 musiciens nous interprêter un spectacle intitullé : Les quatre saisons sans Vivaldi. Nous n'avons pas de photo du spectacle étant donné l'interdiction qui nous en a été faite pour des raisons de droits d'image.



Nous avons travaillé également sur une énigme de français et une de mathématiques.

Bonne journée et bonne semaine à tous.
Jean-François LAURENT
P.S. Pensez à rapporter les livrets d'évaluation signés, merci.
- Quelqu'un peut-il nous accompagner à la piscine ce mardi ?
- Pensez bien au bonnet.
- Pour ceux qui veulent me rencontrer de manière brêve, je suis au portail tous les mardi, jeudi et vendredi à 8 h et 13 h 15. Pour me rencontrer plus longuement, n'hésitez pas à prendre rendez-vous, soit par mail, soit par le cahier de votre enfant.
- Pensez bien au bonnet.
- Pour ceux qui veulent me rencontrer de manière brêve, je suis au portail tous les mardi, jeudi et vendredi à 8 h et 13 h 15. Pour me rencontrer plus longuement, n'hésitez pas à prendre rendez-vous, soit par mail, soit par le cahier de votre enfant.
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